Методические объединения

Приложение 45
к приказу начальника отдела
31.08.2023 № 268

План работы
районной творческой группы воспитателей
учреждений дошкольного образования Ляховичского района
на 2023/2024 учебный год

Состав творческой группы:
Крупайло Н.А. - детский сад №4 г. Ляховичи– руководитель
Лавренова Е.Е. – детский сад №1 г.Ляховичи
Мацкевич Е.В. – детский сад №2 г. Ляховичи
Ширей Н.В. – детский сад №3 г. Ляховичи
Пилецкая В.М. – Русиновичский детский сад Ляховичского района

Тема: Разработка и систематизация материалов по развитию нравственных качеств личности ребёнка дошкольного возраста в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников.
Цель:повышение профессиональной компетенции и уровня профессионального мастерства педагогов в процессе разработки методического инструментария с целью развития нравственных качеств личности ребёнка дошкольного возраста в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников.
Задачи:
разработать методические материалы для использования в образовательном процессе с целью развития нравственных качеств личности ребёнка дошкольного возраста;
координировать действия и организовывать консультации членов творческой группы по проблемам по вопросам наработки и систематизации материалов;
оформить методический вестник по материалам, наработанным творческой группой воспитателей учреждений дошкольного образования.

Заседание 1.
Тема: Организация работы творческой группы на 2023/2024 учебный год.
Цель: выбор оптимальных направлений работы творческой группы.
Форма работы: инструктивно-методическое онлайн-совещание
Место проведения: учреждения образования
Дата проведения: сентябрь 2023 года
Вопросы для обсуждения:
1. Определение задач и направлений работы на 2023/2024 учебный год.

Бетько О.В., методист
Ляховичского районного
учебно-методического кабинета

2. Обсуждение плана работы творческой группы воспитателей учреждений дошкольного образования на 2023/2024 учебный год.

Крупайло Н.А.– руководитель районной творческой группы

3. Распределение обязанностей между членами творческой группы.

Крупайло Н.А.– руководитель районной творческой группы

Члены творческой группы

Заседание 2.
Цель: координация действий и организация консультаций членов творческой группы по проблемам наработки и систематизации материалов для развития нравственных качеств личности ребёнка в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников; анализ уровня и содержания наработанного материала.
Форма проведения: онлайн-семинар-практикум
Место проведения: учреждения образования
Дата проведения: январь 2024 года

Вопросы для обсуждения:
1. Изучение содержания наработанного материала.

Бетько О.В. - методист
Ляховичского районного
учебно- методического кабинета
Крупайло Н.А.– руководитель районной творческой группы

2. Изучение и корректировка наработанного материала.

Бетько О.В. - методист
Ляховичского районного
учебно - методического кабинета
Крупайло Н.А.– руководитель районной творческой группы

Заседание 3.
Цель: актуализация применения воспитателями дошкольных учреждений образования материалов, наработанных творческой группой с целью развития нравственных качеств личности ребёнка дошкольного возраста в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников.
Форма проведения: круглый стол
Место проведения: учреждения образования
Дата проведения: май 2024 года
Вопросы для обсуждения
1. Подведение итогов работы творческой группы воспитателей учреждений дошкольного образования за 2023/2024 учебный год. Презентация наработанного материала.

Члены творческой группы

1. Корректировка материала. Выпуск методического вестника по материалам, наработанным творческой группой воспитателей учреждений дошкольного образования.

Бетько О.В. - методист
Ляховичского районного
учебно - методического кабинета
Крупайло Н.А.– руководитель районной творческой группы

3. Определение направлений работы, целей и задач на 2024/2025 учебный год.

Бетько О.В. - методист
Ляховичского районного
учебно - методического кабинета

Руководитель районной
творческой группы Н.А. Крупайло

Приложение 51
к приказу начальника отдела
31.08.2023 № 268

План работы
районного проблемного семинара
для руководителей физического воспитания
учреждений дошкольного образования
на 2023/2024 учебный год

Тема: Физическое воспитание обучающихся в процессе проведении занятий по физической культуре, физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
Цель: совершенствование профессиональных компетенций руководителей физического воспитания, способствующих повышению качества реализации содержания образовательной области «Физическая культура» в разных возрастных группах воспитанников учреждения образования.
Дата проведения: февраль 2024 года
Место проведения: детский сад № 1 г.Ляховичи

Учебно-методический блок
1. Порядок организации и кадровое обеспечение физического воспитания обучающихся при получении ими дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования.

Гусак И.В., заместитель заведующего детского сада №1 г.Ляховичи

2.Формы организации физкультурно­оздоровительной деятельности с воспитанниками.Соблюдение требований к мерам безопасности при организации образовательного процесса.

Касмуля Т.А., руководитель физического воспитания
Туховичского детского сада Ляховичского района

3. Работа по взаимодействию педагогических работников с семьями воспитанников при разъяснении вопросов по формированию культуры здоровья, профилактике детского травматизма.

Лапич Н.Н., руководитель физического воспитания
Малогородищенской средней школы Ляховичского района

Практический блок
4. Посещение, самоанализ и анализ занятия по образовательной области «Физическая культура».

Ашмарина О.А.,

руководитель физического воспитания

детского сада №1 г.Ляховичи, участники заседания

5. Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда дляпроведения занятий по физической культуре, физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий (из опыта работы)».

Герус Т.М., руководитель физического воспитания

детского сада № 3 г.Ляховичи

5. Составление методических рекомендаций «Количество, назначение и состояние физкультурно-спортивных сооружений, их обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием».

Бетько О.В., методист Ляховичского районного учебно-методического кабинета

Информационные источники
1. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью».
2. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 14.07.2014 №105 «Об установлении перечней и норм обеспечения спортивным инвентарем и оборудованием, необходимыми для организации физического воспитания обучающихся учреждений образования, иных организаций, индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, проведения с ними физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий».
3. Учебная программа дошкольного образования (для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания) / М-во образования Респ. Беларусь. – Минск: НИО, 2022.
4.Шебеко, В. Н. Физкультурные занятия в средней группе воспитанников учреждения дошкольного образования (от 4 до 5 лет) (Серия «Тропинки познания»): учебно-метод.пособиедля педагогов учреждений дошкольного образования / В.Н. Шебеко. — Минск: Нац. ин-т образования, 2023. —119 с.
5. Мельникова, М.С.Утренняя гимнастика во второй младшей группе воспитанников учреждения дошкольного образования (от 3 до 4 лет) (Серия «Тропинки познания»): пособие для педагогических работников учреждений дошкольного образования/М.С.Мельникова.- Минск: Нац. ин-т образования, 2023. — 104 с.

Методист Ляховичского районного
учебно-методического кабинета О.В.Бетько

Приложение 50
к приказу начальника отдела
31.08.2023 № 268

План работы
районного проблемного семинара для музыкальных руководителей
учреждений дошкольного образования
на 2023/2024 учебный год

Тема: Совершенствование профессиональной компетентности музыкальных руководителей по вопросам воспитания и развития личности воспитанника средствами различных видов музыкальной деятельности.
Цель: повышение профессиональных компетенций музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования по вопросам воспитания и развития личности воспитанника.
Дата проведения: март 2024 года
Место проведения: детский сад №3 г.Ляховичи
Учебно-методический блок
1. Реализация воспитательного потенциала образовательной области «Музыкальное искусство».

Мороз Г.К., музыкальный руководитель детского сада №2 г. Ляховичи

2. Пение как средство духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся, основные принципы отбора песенного репертуара для разучивания с воспитанниками разных возрастов. Белорусский песенный репертуар и его роль в формировании национального самосознания учащихся.

Черейко Н.И., музыкальный руководитель детского сада №1 г.Ляховичи

3.Формирование личностных качеств учащихся (трудолюбия, организованности, самостоятельности, целеустремленности, настойчивости в достижении цели)средствами различных видов музыкальной деятельности.

Сергей С.Л.,музыкальный руководитель детского сада №1г.Ляховичи

Практический блок
4. Просмотр занятия по вопросам воспитания и развития личности воспитанника средствами различных видов музыкальной деятельности.

Титко Т.Г.,музыкальный руководитель детского сада №3 г. Ляховичи

5. Презентация «Использование информационно-коммуникативных технологий в вопросах воспитания и развития личности воспитанника в различных видах музыкальной деятельности (из опыта работы)».

Воробей Е.Н.,музыкальный
руководитель детского сада №3
г. Ляховичи

Информационные источники
1. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью».
2. Учебная программа дошкольного образования (для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания) / М-во образования Республика Беларусь. – Минск: НИО, 2022.
3. Анцыпіровіч, В.М. У свецемузыкі (ад 3 да 5 гадоў) / В мире музыки (от 3 до 5 лет): вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноўдашкольнайадукацыі з беларускай / рускаймовайнавучання / В.М. Анцыпіровіч, А.М. Зыль. – Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2021. – 60 с. бел. + 60 с. рус: 32 арк. іл. – (Серыя «Свет дзяцінства» / Серия «Мир детства»).

Методист Ляховичского районного
учебно-методического кабинета О.В.Бетько

Приложение 39
к приказу начальника отдела
31.08.2023 № 268

План
районного работы учебно-методического объединения
учителей-дефектологов учреждений образования (ПКПП и спецгрупп) Ляховичского района на 2023/2024 учебный год

Тема: Повышение уровня профессиональной компетентности учителей-дефектологов, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания, специальных классах, пункте коррекционно-педагогической помощи с целью повышения качества образовательного процесса учащихся с особенностями психофизического развития.
Цель: совершенствование качества образования и воспитания, обеспечение его коррекционной направленности, реализация воспитательного потенциала путем развития инклюзивных процессов у учащихся и воспитанников с особенностями психофизического развития в структурах образовательной интеграции.
Задачи:
способствовать освоению и внедрению в образовательный коррекционно-педагогический процесс современных педагогических технологий с целью повышения качества обучения и воспитания лиц с ОПФР;
содействовать формированию инклюзивной культуры и толерантного отношения к детям с ОПФР среди всех участников образовательного процесса;
повышать уровень знаний педагогов о доступности и вариативности получения образования для лиц с ОПФР с учетом их образовательных потребностей, о создании безопасных специальных условий при организации образовательного и коррекционно-педагогического процесса в классах интегрированного обучения и воспитания.

Заседание 1.
Тема: Логопедия. Теоретико-методологические основы логопедии.
Цель: актуализация знаний учителей-дефектологов о принципах и методах логопедического обследования детей, видах и формах логопедической помощи детям с тяжелыми нарушениями речи.
Форма проведения: семинар-практикум
Место проведения: ЦКРОиР, конференц-зал
Дата проведения: октябрь 2023 года
Учебно-методический блок
1. Развитие речи в онтогенезе, этапы формирования речевой деятельности в онтогенезе (подготовительный, преддошкольный, дошкольный, период школьного обучения).

Куртбай Д.А., учитель- дефектолог

ЦКРОиР

2. Закономерности формирования речевой деятельности в дошкольном возрасте. Критические периоды в развитии речевой функции

Чайковская Е.А., учитель-
дефектологКоньковской
средней школыЛяховичского
района

3. Причины нарушений речи: биологические, социально-психологические, органические, функциональные. Классификация нарушений речи.

Лаптева Т.И., учитель- дефектолог
детского сада № 2г.Ляховичи

Практический блок
4. Практикум по применению методов и принципов логопедического обследования детей (готовит каждый учитель-дефектолог).

Кобельчук А.Г., председатель

районного учебно-методического объединения, участники заседания

5. Разработка методических рекомендаций «Формы логопедической помощи детям с тяжелыми нарушениями речи».
Кобельчук А.Г., председательрайонного учебно-методического объединения, участники заседания

Заседание 2.
Тема: Совершенствование диагностической работы в условиях психолого-медико-педагогической комиссии, специальной группы, группы интегрированного обучения и воспитания в учреждениях образования района.
Цель: разработка и внедрение алгоритма действий учителя-дефектолога по выявлению детей, нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи, в специальном образовании.
Форма проведения: творческая мастерская педагога
Место проведения: ЦКРОиР, конференц-зал
Дата проведения: декабрь 2023 года
Учебно-методический блок
1. Роль учителя-дефектолога в выявлении детей, нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи и специальном образовании.

Кайма А.Ч., учитель-дефектолог
детского сада № 3г.Ляховичи

2. Информационно-просветительская работа учителя-дефектолога в учреждении образования из опыта работы в рамках направленной диагностической работы

Матюшко М.С., учитель-дефектолог детского сада №1 г.Ляховичи
Байроченко И.Л., учитель-
средней школы №2
г. Ляховичи

3. Необходимые условия проведения обследования детей.

Довидовская К.И., учитель-
дефектолог детского сада №3
г. Ляховичи.

Практический блок
4. Разработка алгоритма действий учителя-дефектолога и составление памятки по выявлению детей, нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи, в специальном образовании.
Козел Е.Н., учитель-дефектолог
ЦКРОиР, участники заседания

Заседание 3.
Тема: Совершенствование диагностической работы в условиях психолого-медико-педагогической комиссии, специальной группы, группы интегрированного обучения и воспитания в учреждениях образования района.
Цель: повышение компетентности учителей-дефектологов в области практического использования современных методик диагностики воспитанников, учащихся, нуждающихся в обследовании на ПМПК.
Форма проведения: панорама опыта
Место проведения: ЦКРОиР, конференц-зал
Дата проведения: март 2023 года

Учебно-методический блок
1.Документы необходимые для предоставления на психолого-медико-педагогическую комиссию (далее – ПМПК).

Пастарнакевич Т.В., учитель-дефектолог гимназии г.Ляховичи

2. Диагностический инструментарий для проведения обследования в учреждении образования.

Орловская И.И., учитель-дефектолог детского сада №3 г. Ляховичи

3. Характеристика воспитанника/учащегося, нуждающегося в обследовании на ПМПК.

Якубчик Д.Л., учитель-
дефектологсредней школы
№2г.Ляховичи
Орловская Т.А., учитель-
дефектологНовоселковского
детского садаЛяховичского
района

4. Взаимодействие специалистов (учителя-дефектолога, педагога-психолога, воспитателя) в заполнении характеристики воспитанника, нуждающегося в обследовании на ПМПК.

Кобельчук А.Г., председатель районного учебно-методического объединения

Практический блок
5. Практикум по использованию диагностического инструментария для проведения обследования воспитанников. Видеофрагменты обследования детей.

Демидович И.Г., учитель-
дефектолог детского сада №1
г. Ляховичи
Довидовская К.И., учитель-
дефектолог детского сада №3
г. Ляховичи

Заседание 4.
Тема: Межведомственное взаимодействие в работе с детьми с ОПФР.
Цель: выявление возможностей и определения путей, разработка плана совместных действий, мероприятий по межведомственному взаимодействию в работе с детьми с ОПФР.
Форма проведения: круглый стол
Место проведения: ЦКРОиР, конференц-зал
Дата проведения: май 2023года
Учебно-методический блок
1. Факторы, проблемы, препятствующие эффективному межведомственному взаимодействию.

Масловская Н.Л., директор
ЦКРОиР

2. Роль узких специалистов (невролог, педиатр, офтальмолог, отоларинголог, психиатр) в формировании медицинского заключения для предоставления на ПМПК.

Куделевич Н.А., заместитель
директораЦКРОиР

2. Оказание комплексной помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями психофизического развития, инвалидностью.

Касперович А.В., учитель-
дефектолог средней школы №1
г. Ляховичи
Коршун Е.П., учитель-
дефектолог детского сада №3
г. Ляховичи

Практический блок
4. Круглый стол «Осуществление совместных действий, мероприятий в рамках межведомственного взаимодействия».

Кобельчук А.Г., председатель районного учебно-методического объединения

Информационные источники
1. Баряева, Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии) – С-Пб., 2002.
2. Белошистая, А.В. Организация и методика коррекционно-развивающего обучения математике в ДОУ [Текст] /А.В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушением развития. – 2003. – № 3. – С. 12-20.
3. Гоборова, Н.Н. Использование технологии визуализации в образовательном процессе учреждения дошкольного образования / Н. Н.
Гоборова, Г. Н. Гончарова // Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты: сборник статей VII Международной научно-практической конференции 26 ноября 2021 года, г. Могилёв. – № 3. – 2021. – Режим доступа: https://drive.google.com/drive/folders/1tleHsI1apqfKgudsTjKclvo_rw7RMmH. – Дата доступа: 10.09.2023.
4. Коротких, В. М. Проблемы аутизма в современном мире / В. М. Коротких, М. М. Магамедэминова, С. Р. Полякова. – Текст : электронный // Молодой ученый. – 2020. - № 7 (297). – С. 299-300. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42416506 (дата обращения: 10.03.2021).
5. Никольская, О.С. Аутичный ребенок: пути помощи / О. С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М. : Теревинф,1997. – 340 с.
6. Сидоренко, Р.С. Образовательное пространство Республики Беларусь – территория для всех / Р. С. Сидоренко // Спецыяльнаяадукацыя. – 2017. – № 1. – С. 6–9.
7. Чернова, В.И., Тарасов, М.А., Надтока, М.В. Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями / под общей редакцией В.И.Черновой: Методическое пособие. – Хабаровск, 2003. – С.34-45.
8. Якиманская, И.С. Разработка технологии личностно- ориентированного обучения [Электронный ресурс] / И. С. Якиманская. – Режим доступа: http://koi.tspu.ru/koi_books/nikolskaya2/rtloo.htm. – Дата доступа: 10.09.2022.

Председатель районного учебно-методического объединения А.Г.Кобельчук

Приложение 21
к приказу начальника отдела
31.08.2023 № 268

План работы
районного методического объединения воспитателей
младших и средних групп учреждений дошкольного образования
Ляховичского района на 2023/2024 учебный год

Тема: Совершенствование профессиональной компетентности воспитателей младших и средних групп учреждений дошкольного образования по вопросам развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста в процессе освоения содержания образовательных областей учебной программы дошкольного образования.
Цель: обеспечение условий для совершенствования профессиональной компетентности педагогических работников по формированию личностных качеств ребенка дошкольного возраста.
Задачи:
повысить уровень теоретических знаний педагогов о современных образовательных технологиях и методиках, направленных на развитие и воспитание детей дошкольного возраста;
активизировать работу воспитателей дошкольного образования по овладению здоровьесберегающими образовательными технологиями;
совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей дошкольного образования посредством использования современныхподходов всестороннего развития личности, формирования стратегии активной жизнедеятельности, создания условий для самореализации и самоопределения;
организовать методическое сопровождение роста профессиональной компетентности воспитателей и их успешной аттестации;
продолжить работу по выявлению, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта воспитателей дошкольного образования.

Заседание 1.
Тема: Развитие личности ребенка дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования и семьи.
Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов, совершенствование профессиональной компетентности по вопросам развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста.
Дата проведения: декабрь 2023 года
Место проведения: детский сад № 2 г. Ляховичи
Форма проведения: теоретический семинар
Учебно-методический блок
1. Развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста в процессе специально организованной деятельности.

Войтик В.А., руководитель

районного методического объединения

2.Формирование конструктивных детско-родительских взаимоотношений через игровую деятельность.

Петровец Н.Л., воспитатель
дошкольного образования детского сада № 4 г. Ляховичи

3. Развитие нравственных качеств личности ребенка дошкольного возраста в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников.

Озарчук Е.О.,

педагог-психолог детского сада № 2 г.Ляховичи

Практическая часть

4.Просмотр и анализ фото (видео)- презентации работы с семьями воспитанников: проведение совместных мероприятий с законными представителями.

Войтик В.А., руководитель
районного методического
объединения, участники заседания

Заседание 2.
Тема: Формирование личностных качеств воспитанников при освоении содержания учебной программы дошкольного образования.
Цель: повышение уровня теоретической и практической подготовки воспитателей дошкольного образования по вопросам развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста.
Дата проведения: февраль 2024 года
Место проведения: детский сад № 1 г. Ляховичи
Форма проведения: теоретический семинар
Учебно-методический блок
1. Формирование гражданственности и патриотизма, духовно-нравственное развитие личности воспитанников.

Гусак И.В., заместитель заведующего
по основной деятельности детского сада № 1 г.Ляховичи

2.Сюжетно-ролевая игра как эффективное средство формирования свойств и качеств личности ребенка в условиях семьи.

Климович Л.Е., воспитатель дошкольного образования 

детского сада № 1 г.Ляховичи

3.Обучение детей дошкольного возраста белорусскому языку в условиях билингвального образования.Приобщение ребенка дошкольного возраста к традициям белорусского народа.

Бортник Л.К., воспитатель дошкольного образования

детского сада № 1 г.Ляховичи

Практический блок
4.Квест-игра «Беларусь –моя Родина» с последующим самоанализом и анализом.

Войтик В.А., руководитель
районного методического
объединения, участники заседания

5.Практикум по заполнению характеристики воспитанника, нуждающегося в обследовании на ПМПК.

Козел Е.Н., воспитатель ЦКРОиР

Заседание 3.
Тема:Внедрение образовательного проекта «Зелёные школы» как эффективное средство повышения качества экологического образования детей дошкольного возраста.
Цель:актуализация и углубление знаний педагогических работников о современных образовательных технологиях и методиках, направленных на развитие и экологическое воспитание детей дошкольного возраста.
Дата проведения: апрель 2024 года
Место проведения: детский сад № 2 г. Ляховичи
Форма проведения: семинар-тренинг
Учебно-методический блок

1. Реализация образовательного проекта «Зелёные школы». Планирование специально организованной и нерегламентированной деятельности по реализации проекта.

Войтик В.А., руководитель
районного методического
объединения

2.Организация работы с воспитанниками детского сада в рамках реализации образовательного проекта «Зеленые школы». Направление «Биоразнообразие».

Ревяко Е.К., воспитатель
дошкольногообразования детского
сада № 2 г.Ляховичи

3. Осуществление работы с воспитанниками и законными представителями по направлениям «Водосбережение», «Энергосбережение», «Обращение с отходами», «Информационно-экологические мероприятия с общественностью» в рамкахпроекта «Зеленые школы».

Войтик В.А., руководитель
районного методического
объединения

4. Место экскурсий и наблюдений в образовательном процессе учреждения дошкольного образования, их роль в воспитании и развитии личности ребенка дошкольного возраста.

Дайняк Н.Л., воспитатель
дошкольного образования детского
сада № 4 г.Ляховичи

Практический блок
5.Проведение интегрированного занятия с воспитанниками средней группы в рамках образовательного проекта «Зеленые школы» по направлению «Биоразнообразие».

Дыдышко Е.В., воспитатель
дошкольного образования детского
сада № 2 г.Ляховичи

6.Решение экологических задач.

Войтик В.А., руководитель
районного методического
объединения

Источники информации
1. Глебко, И. Формирование личности ребенка // Пралеска. – 2022. – № 4. – С. 33 - 40.
2. Горностай, Т. Я.А. Коменский: концепция духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста // Пралеска. – 2022. – № 3. – С. 30 – 35.
3.Давидович, А. Об индивидуализации и дифференциации содержания дошкольного образования // Пралеска. – 2023. – № 1. – С. 53 – 57
4.Дошкольное образование: приоритетные формы работы по воспитанию гражданственности и патриотизма. // Пралеска. – 2022. – № 4. – С. 4 - 5.
5.Смолер Е.И. Образовательный проект «Зелёные школы»в учреждениях дошкольного образования. – Минск: БГПУ, 2020.
6.Соценко, Т.М. Дошкольная дидактика. Секреты проведения игр и занятий / Т.М. Соценко, А.В. Елупахина. – Минск :Аверсэв, 2019. – 127 с.: ил.
7.Старжинская, Н., Тукач В. Дошкольное образование с позиции самоценности детства: исторический аспект // Пралеска. – 2023. – № 1. – С. 46 -52.
8. Старжинская, Н., Косенюк Р., Мельникова М., Мукосей О., Паталашко Н., Пашко В. Проектная деятельность в учреждении дошкольного образования // Пралеска. – 2023. – № 1. – С. 58 -71.
9.Учебная программа дошкольного образования (для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания)/ Министерство образования Республики Беларусь. – Минск: НИО, 2023.

Руководитель районного методического объединения В.А.Войтик

Приложение 20
к приказу начальника отдела
31.08.2023 № 268

План работы
районного методического объединения воспитателей
старших групп учреждений дошкольного образования
Ляховичского района на 2023/2024 учебный год

Тема: Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников по вопросам развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста в процессе освоения содержания образовательных областей учебной программы дошкольного образования.
Цель: создание условий для совершенствования профессиональной компетентности педагогов в использовании различных форм, эффективных методов и приёмов работы в развитии и воспитании личности ребенка дошкольного возраста.
Задачи:
повышать профессиональную компетентность педагоговв вопросах развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста в процессе решения задач и реализации содержания образовательных областей учебной программы дошкольного образования;
способствовать практическому овладению педагогами эффективными методами и приёмамиработы;
изучить, отработать и внедрить лучшие образцы педагогической деятельности в процессе обмена опытом и профессионального общения.

Заседание 1.
Тема: Развитие личности ребенка дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования и семьи.
Цель: повышение профессиональной компетентностипедагогов в использовании эффективных форм взаимодействияс законными представителями воспитанников по вопросам развития личности ребенка дошкольного возраста.
Дата проведения: ноябрь 2023 года
Место проведения: детский сад № 4г.Ляховичи
Форма проведения: теоретический семинар

Учебно-методический блок
1. Теоретические основы формирования положительной самооценки воспитанников, инициативы и самостоятельности, предпосылок к учебной деятельности.

Черняк Е.В., заместитель
заведующего по основной
деятельности детского сада №4
г.Ляховичи

2. Развивающий и воспитательный потенциал содержания образовательных областей учебной программы дошкольного образования для формирования личностных качеств ребенка дошкольного возраста

Гусак И.В., руководитель районного методического объединения, заместитель заведующего по основной деятельности детского сада №1 г.Ляховичи

3. Развитие нравственных качеств личности ребенка дошкольного возраста в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников (из опыта работы).

Соц А.А., воспитатель старшей
группы детского сада №1 г.
Ляховичи

Практический блок
4. Формирование конструктивных детско-родительских взаимоотношений через игровую деятельности. Презентация опыта работы с родителями воспитанников.

Крикало Т.А., воспитатель
старшей группы детского сада
№4 г. Ляховичи

5. Формирование личности обучающегося, его компетенций посредством использования возможностей развивающей, информационно-образовательной, социокультурной среды. Презентация опыта работы с воспитанниками. Презентация развивающей предметно-пространственной среды.

Ходор Н.Г., воспитатель
старшей группы детского сада
№4 г. Ляховичи

Заседание 2.
Тема: Формирование личностных качеств воспитанника при освоении содержания учебной программы дошкольного образования.
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов поиспользованию эффективных форм и методов в работе по формированию личностных качеств воспитанника в процессе решения задач и реализации содержания образовательных областей учебной программы дошкольного образования.
Дата проведения: февраль 2024 года
Место проведения: детский сад №3 г. Ляховичи
Форма проведения: семинар-практикум

Учебно-методический блок
1. Использование воспитательного потенциала содержания познавательного, речевого, физического развития ребенка дошкольного возраста

Гордейчик Е.И., заместитель заведующего по основной деятельности детского сада №3
г. Ляховичи

2. Формирование гражданственности и патриотизма, духовно-нравственное развитие личности воспитанников.

Булатая Е.И., воспитатель старшей
группы детского сада № 3
г. Ляховичи

Практический блок
3. Развитие личностных качеств воспитанника в продуктивной деятельности. Просмотр, самоанализ и анализ специально организованной деятельности по образовательной деятельности «Изобразительное искусство» (детский дизайн).

Белая В.Н., воспитатель старшей
группы детского сада №3
г.Ляховичи

4.Развитие личностных качеств воспитанников в разных видах детской деятельности. Презентация из опыта работы.

Дудко З.К., воспитатель старшей
группы детского сада №3
г.Ляховичи

5. Формирование личности ребенка дошкольного возраста в процессе его приобщения к белорусскому языку и традициям белорусского народа. Презентация из опыта работы.

Шевлякова В.К., воспитатель старшей группы детского сада №3
г. Ляховичи

6.Практикум по заполнению характеристики воспитанника, нуждающегося в обследовании на ПМПК.

Козел Е.Н., воспитатель ЦКРОиР

Заседание 3.
Тема: Использование потенциала современных педагогических методик и технологий для развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста.
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов поиспользованию современных педагогических методик и технологий для развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста.
Дата проведения: апрель 2024 года
Место проведения: детский сад №2 г. Ляховичи
Форма проведения: панорама опыта

Учебно-методический блок
1. Развитие и воспитание личностных качеств ребенка дошкольного возраста посредством информационно-коммуникационных технологий.

Азарчук Е.О., педагог-психолог детского сада №2 г. Ляховичи

2. Развитие интеллектуальных и творческих способностей воспитанников средствами ОТСМ-ТРИЗ-РТВ технологии.

Войтик В.А., заместитель заведующего по основной деятельности детского сада №2
г. Ляховичи

Практический блок
3. Развитие познавательной сферы воспитанников посредством использования технологии визуализации в образовательный процесс учреждения дошкольного образования. Просмотр, самоанализ и анализ специально организованной деятельности по образовательной деятельности «Развитие речи и культура речевого общения».

Филипович Г.В., воспитатель
старшей группы детского сада №1
г.Ляховичи

4. Развитие социально-значимых качеств личности в процессе проектной и исследовательской деятельности. Презентация результатов проектной и исследовательской деятельности.

Зубик Е.В., воспитатель старшей
группы детского сада №2
г.Ляховичи

Информационные источники
1. Глебко, И. Формирование личности ребенка // Пралеска. – 2022. – № 4. – С. 33 - 40.
2. Горностай, Т. Я.А. Коменский: концепция духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста // Пралеска. – 2022. – № 3. – С. 30 – 35.
3.Давидович, А. Об индивидуализации и дифференциации содержания дошкольного образования // Пралеска. – 2023. – № 1. – С. 53 – 57
4.Дошкольное образование: приоритетные формы работы по воспитанию гражданственности и патриотизма. // Пралеска. – 2022. – № 4. – С. 4 - 5.
5. Соценко, Т.М. Дошкольная дидактика. Секреты проведения игр и занятий / Т.М. Соценко, А.В. Елупахина. – Минск: Аверсэв, 2019. – 127 с.: ил.
6.Старжинская, Н., Тукач В. Дошкольное образование с позиции самоценности детства: исторический аспект // Пралеска. – 2023. – № 1. – С. 46 -52.
7. Старжинская, Н., Косенюк Р., Мельникова М., Мукосей О., Паталашко Н., Пашко В. Проектная деятельность в учреждении дошкольного образования // Пралеска. – 2023. – № 1. – С. 58 -71.
8. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования республики Беларусь «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.adu.by/ru/homeru/ obrazovatelnyj-protsess-2023-2024-uchebnyjgod/doshkolnoe-obrazovanie?format=html – Дата доступа: 07.09.2023.
9. Образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.adu.by/images/2023/dosh/standart-doshkol-obraz.pdf – Дата доступа: 07.09.2023.
10. Учебная программа дошкольного образования для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://adu.by/images/2022/08/up-doshk-obrazov-rus-bel.pdf. – Дата доступа: 07.09.2023.

Руководитель районного методического
объединения И.В. Гусак